美术学院“一三四六”的就业创业工作运行逻辑建设促进学生更高质量就业

                                                                                                      ——美术学院2019年就业创业工作总结

美术学院的就业工作紧扣立德树人根本任务凝练出“一个目标、三个理念、四个平台、六个聚焦”的全方位运行逻辑，服务学生成长成才。

一个目标：服务学生成长成才，支持和帮助青年学子科学规划职业生涯、勇敢追求人生理想，努力实现毕业生更高质量和更充分就业。

三个理念;全覆盖就业观引领、 慢浇滴灌式的精细化引导、点线面结合立体化就业匹配。

四个平台;就业文化引领、立体开放的就业服务格局、创新创业教育非毕业生就业竞争力提升。

六个聚焦;送政策、送指导、送服务、送保障、送活力、送岗位。

一、营造环境，凸显就业文化，着力发挥就业指导作用的先导力量

2019年创新进行就业文化建设，以历届毕业生就业榜样墙、求职渠道的就业指南、求职简历制作、职业准备的就业指导手册、与中公教育共建的大学生职业发展体验中心常态化主题活动及常态化职前系列培训、就业指导与服务主题班会“六大板块”营造就业氛围和构建就业文化，促使就业意识和就业服务贯穿学生全过程。

二、有深度、有温度的毕业生就业服务格局

学院突出创业引领、基层成长两大方向，强化政策落实、服务保障、千方百计拓展多元化就业渠道。

一是瞄准基层就业，大四上学期着力实施2019届毕业生就业助推主题教育，突出政策指导，基层就业比例稳步增长。

在已就业的毕业生中，自主创业（26人）、部队（2人）、事业单位（22人）、考研升学（5人）、基层就业项目（31人）、国有企业（8人）人数为10名，占毕业生总数的40.81%%；非国有企业、自由职业就业人数为108名占毕业生总数的53.46%%。

二是主动“走出去”，建立校外学生实习实践平台。结合学科特色，学院共有30余个校外实习基地，每年提供100余个校外实习岗位。

三是采取“请进来”，举办校园招聘会、专场招聘会、专业招聘会。联合云南招聘网组织大型、专场校园招聘活动，主动打通企业与毕业生的沟通渠道，招聘会平均为每名毕业生提供3个以上岗位，岗位多样性选择与专业匹配度得到提升，针对学生和用人单位需求举办专业招聘会4场。

四是“互联网+就业”新模式广泛应用。除按要求转发学校通过微信平台、短信发布的就业信息外，还发布“美术学院就业工作提示”系列35条，每周平均达2条，同时积极组织毕业生参加各类招聘活动、政策宣讲会，内容涵盖招聘信息、毕业生就业需知事项、公职岗位招考信息、考前培训信息等，精准地向学生推送个性化的就业信息，毫无差错地完成了毕业生教师资格证办理工作。

五是举办职前培训，做好就业服务。依托中公教育举办职前培训20场次，有针对性地组织大一至大四学生参加，参加培训人数达1200余人次，大力推进协同育人，不断提高指导服务水平。

六是就业精准帮扶成效显著。召开45名少数民族毕业生座谈会、17名建档立卡毕业生座谈会。安排教师党员对建档立卡毕业生进行开展“一对一”就业创业帮扶活动、专任教师面试辅导等形式。17名建档立卡毕业生中有15名成功就业。

七是热心服务，解决个体需求。积极主动解决毕业生关于档案、入伍学费代偿、就业信息咨询、选调生政审等个性化需求，做到求职有人管、服务不断线。

八是构建就业统计+就业服务的就业统计工作运行机制。在就业统计中遵循真实、准确、无误的原则，对于已经就业的同学采取工作信息、工作环境、工作满意度三必问的形式。对暂时未就业的同学采取工作打算、推荐岗位、个别指导三必问的形式。

九是探索建立针对本学院毕业生就业创业指导的专业化、个性化服务体系。全过程全覆盖多频率的职前系列培训 20次，达两周1次。全年组织开展4次主题班会，营造了活跃的就业氛围，增强了广大学生的就业意识，培养了学生的专业和就业技能；为同学提供一个了解职业，熟悉求职渠道，自主探索提升就业竞争力的平台，增强了他们对理想职业的了解程度。制作就业榜样展板、借助中公教育资源制作“就业信息栏”、每年3.5.9.12月定期免费发放各类考试资料。

四、有针对性的、精细化的非毕业生就业竞争力提升工程

加强非毕业班的就业教育，突出有针对性的职业指导，通过教育、指导、分享、比赛、体验等方式，为同学提供一个了解职业、熟悉求职渠道平台，增强就业意识，提升了非毕业生职业素养和就业竞争力。

一是组建招生宣传形象大使队伍。结合专业招生特点，由42同学组建招生宣传队伍，学生利用寒假与熟悉的艺考培训机构、艺考考生及其家长进行宣传与互动，为学生搭建了一个在服务他人的过程中增长才干、提升自己的平台。

二是开展就业创业专题教育。在新生入学教育中开展成长成才主题教育，树立就业意识，开展针对学生干部就业竞争力提升的主题教育，针对大三年级开展考研学子考试经验分享活动。

三是开展就业创业主题班会。面向全体学生开展职业生涯人物访谈，着力营造平安和谐校园、助推学子成长成才，对照就业月历、制定实施计划，提升安全意识、厚值成才根基。如：开展了学习就业榜样，做好就业准备，珍惜韶华、奋发有为、勤练就业考试能力，理性择业、积极就业、爱岗敬业7次主题班会。

四是组织参与就业招聘服务工作。组织入党积极分子担任志愿者，参加观摩学校的大型招聘会，在实践中强化就业竞争力。

五是组织参加各项赛事。针对大一至大三同学开展2019年大学生模拟招聘大赛系列活动，10月中旬启动，经历了宣传动员及工作部署、班级推荐与自愿报名的方式产生选手、选手赛事指导及一对一指导、主题班会、选拔赛等多个环节。最终7人获校级三等及以上奖励。

四、基本成效

1.组织实施有效有力。加强组织领导，落实责任分工。成立学院党总支书记、院长为组长的就业工作领导小组加强对学院就业工作计划实施的组织领导，充分发挥促进就业工作协调机制的作用，确保各项目标任务得到落实，负责各专项工作任务的实施、指导、协调、督促和检查，各涉及人员加强协作配合，形成工作实施合力。教研室更加重视人才培养与高质量就业的契合度思考和探索。班主任关心、支持、鼓励本班学生参加就业相关工作，把就业教育切实贯穿到班级管理过程中。科任教师和管理人员更加关心、支持就业工作，同时充分发挥与相关行业联系紧密的优势积极提供招聘信息。加强能力建设，完善工作手段。实施分类指导和就业帮扶的项目建设。加强就业政策学习，提升就业引导、就业服务和就业管理能力。加强跟踪管理，营造良好氛围。强化对工作实施情况的跟踪分析，开展广泛宣传，引导学生提升就业竞争力，动员各方关心、支持就业工作，营造良好氛围。

2、毕业生就业形势稳定，圆满完成了年初确定的工作目标，得到了学生及家长的肯定和好评。近几年，第三方调查的数据显示，毕业生对就业与服务的满意度位列学校前列。我校山西选调生2018届毕业生靳京及其家长向学校和美术学院分别寄送锦旗表达曲师培育自己成长成才的感恩之心。

                                 美术学院

                                                                                     2020年5月26日