艺术与科技专业人才培养方案
专业代码: 130905T
学科门类: 艺术学
主干学科: 设计学
一 、培养目标
本专业立足曲靖 , 服务云南 , 面向全国 , 培养具有扎实的艺术理论基础 、 科技创新能力与跨学科整 合思维 , 掌握数字艺术 、 交互设计 、 虚拟现实等前沿技术 , 能在文化创意 、 数字媒体 、 智能科技等领域 从事艺术创作 、 技术开发 、 项目管理的复合型人才 。 学生毕业五年后应具备以下能力:
1.政治素养与职业精神: 具备坚定的政治信念 、 良好的职业道德和社会责任感。
2.艺术与科技融合能力 :精通数字艺术创作工具 ,掌握编程 、交互设计 、人工智能等核心技术 ,解决 跨领域实际问题。
3.跨学科协作与创新: 能在多学科团队中有效沟通协作 , 推动艺术与科技的创新融合。
4.可持续发展能力: 适应科技快速发展 , 持续提升专业能力 , 成为行业骨干或领军人才。
5. 国际化视野: 熟悉国际艺术科技发展趋势 , 具备跨文化交流能力。
二 、毕业要求
毕业生应在思想素质 、人文素养 、学科素养 、专业技能 、创新实践 、综合素质 、 自我反思 、 沟通合作 等 8 方面达到 19 个指标点。
1. 思想素质
1-1: 掌握科学的世界观与方法论 , 理解科技与艺术融合对社会发展的推动作用;
1-2: 热爱祖国 , 遵纪守法 , 诚信 、 求实 , 为民族复兴而努力工作;
2. 人文素养
2-1: 具备艺术史 、 科技史 、 设计哲学等人文社科知识 , 以及自然科学基础与跨学科视野;
2-2: 能在科技与艺术的交叉领域协调个人 、 团队与社会需求 , 实现智力 、 审美与情感的和谐统一。
3. 学科素养
3-1: 掌握艺术学 、 计算机科学 、 交互设计等核心学科的基础理论与方法论;
3-2: 了解人工智能 、 虚拟现实 、 数字媒体等交叉领域知识 , 具备适应新兴行业需求的基本能力。
4. 专业技能
4-1 :系统掌握数字艺术创作工具(如Blender 、 Unity、 Processing) ,具备交互系统开发 、数据可 视化与智能硬件设计能力;
4-2: 熟练运用编程语言 ( Python 、 C#) 及算法思维解决艺术科技实践问题;
4-3: 熟悉艺术科技行业动态 , 把握虚拟现实 、 元宇宙等前沿领域发展趋势 , 具备技术迭代适应能力。
5. 创新实践
5-1: 具有独立设计 、 分析及优化艺术科技项目的能力 , 能够通过实验验证创新方案;
5-2: 积极参与国际数字艺术展 、 科技竞赛 (如ACM SIGGRAPH 、 电子艺术节) , 具备实践转化能
力;
5-3: 了解文化科技产业政策与创业路径 , 具备跨领域职业发展潜力。
6. 综合素质
6-1 :熟练操作数字工具( VR/AR设备 、 3 D扫描仪等) ,掌握文献检索 、数据分析与跨平台协作技能;
6-2: 具备严谨的学术态度 、 团队协作精神与科技艺术融合的使命感;
6-3: 身心健康 , 掌握基础运动技能 , 具备应对高强度创作与科研任务的素质。
7. 自我反思
7-1: 了解国际艺术科技专业标准与认证体系 , 制定个人职业发展规划;
7-2: 能结合学科知识与技术发展动态 , 持续优化专业能力以适应行业变革。
8. 沟通合作
8-1: 具备艺术方案提案 、 技术文档撰写及跨学科项目沟通能力;
8-2: 掌握一门外语 , 熟练阅读国际学术文献 , 参与全球艺术科技交流合作。
毕业要求支撑培养目标图示
培养目标
毕业要求 | 培养 目标 1 | 培养 目标 2 | 培养目标 3 | 培养目标 4 | 培养 目标 5 |
具备坚定的政 治信念 、 良好 的职业道德和 社会责任感。 | 精通数字艺术创作 工具 , 掌握编程、 交互设计、人工智 能等核心技术 ,解 决跨领域实际问题 。 | 能在多学科团 队中有效沟通 协作 ,推动艺 术与科技的创 新融合。 | 适 应 科 技 快 速 发展 ,持续提升 专业能力 ,成为 行 业 骨 干 或 领 军人才。 | 熟 悉 国 际 艺 术 科技发展趋势, 具 备 跨 文 化 交 流能力。 |
思想素质 | √ |
| √ |
| √ |
人文素养 | √ | √ | √ |
|
|
学科素养 |
| √ | √ | √ |
|
专业技能 |
| √ | √ | √ | √ |
创新实践 |
|
| √ | √ | √ |
综合素质 |
| √ |
| √ | √ |
自我反思 | √ |
|
| √ |
|
沟通合作 |
|
| √ |
| √ |
三 、课程设置结构体系
本科各专业课程结构分为课堂教学和综合实践教学两部分 。其中课堂教学包括通识教育 、大类基础 教 育和专业教育三个类别 。综合实践包括入学教育及大学生心理健康教育 、军训及军事技能 、专业见习 研习 、 专业实习研习 、 劳动教育 、 创新与创业实践 、 课外素质拓展 、 第二课堂(含德育) 、 专业技能训 练与测试 、 毕业综合训练等。
四 、综合实践
综合实践包括入学教育及大学生心理健康教育 、军训及军事技能 、 专业见习研习 、专业实习研习 、 劳 动教育 、创新与创业实践 、 课外素质拓展 、第二课堂(含德育) 、专业技能训练与测试 、 毕业综合 训练等 十个部分 , 具体安排如下:
1.入学教育及大学生心理健康教育
入学教育及大学生心理健康教育对培养学生的团体意识 、身体素质 、心理素质等具有重要作用 ,入 学 教育及大学生心理健康教育 1 周 , 安排在第一学年进行。
2. 军训及军事技能
军训及军事技能是高校国防教育的重要组成部分 , 是爱国主义教育的重要内容之一 。 军训及军事 技能 2 周 , 2 学分 , 安排在第一学年进行。
3.专业见习研习
专业见习研习是拓展学生视野 ,提升学生专业知识综合运用能力的重要环节 。其主要目的是通过到 见 习单位进行实地考察和观摩 , 加强学生对新媒体行业的了解 , 加深对学科专业理论知识的理解 , 初 步了解 网络信息采编与新媒体运营的工作流程 , 为专业实习奠定基础 , 专业见习研习 6 周 , 2 学分, 安排在大一 、 大二 、大三课余 6 周进行。
4.专业实习研习
专业实习研习是网络与新媒体理论与实践结合的有效途径 , 通过专业实习研习 , 可以使学生把知 识综 合运用于数字传播实践 , 培养学生从事网络内容创意与制作 、新媒体运营推广的工作能力 , 并加 深和巩固 学生的专业思想 。 专业实习研习主要采取集中实习和分散实习相结合 , 有专门的教师负责管 理 , 专业实习 研习 18 周 , 6 学分 , 安排在第七学期进行。
5. 劳动教育
社会实践与劳动教育等实践活动是促进学生素质获得全面发展的重要环节 , 组织学生参加劳动实 践活 动 , 培养学生正确的劳动观念 , 提升劳动能力 , 养成热爱劳动的习惯和良好的劳动品质 。劳动教 育主要依 托曲靖师范学院第二课堂的劳动教育模块开展 , 学生应完成劳动理论 8 学时 , 劳动实践 24 学时 , 完成该 项目取得 2 学分 。 劳动实践安排在课余和寒暑假进行。
6. 创新与创业实践
创新与创业实践包括学生在校期间须参加职业资格或专业职称考试 、 学科竞赛与创业实践 、 科研 创新 实践 、科研论文(文艺作品) 创作等各类创新与创业实践活动 , 创新与创业实践 9 周 , 2 学分, 安排在大 二 、大三 、大四课余进行。
7.课外素质拓展
课外素质拓展包括音乐技能 、体育技能 、美术技能 、职业礼仪 、语言表达与演讲艺术 、“三笔字 ” 与 书法艺术等 。课外素质拓展 6 周 , 1 学分 , 安排在大二 、大三 、大四课余进行。
8.第二课堂 (含德育)
第二课堂 (含德育) 主要依托曲靖师范学院第二课堂的思想成长模块开展 。 第二课堂 (含德育) , 1 学分 , 安排在课余及寒假 、暑假进行。
9. 技能训练与测试
技能训练与测试主要进行网络与新媒体专业技能训练 , 训练包括新媒体内容创意 、 网络舆情分析 、 数 字摄影与摄像 、新媒体产品营销等内容 , 专业技能训练与测试 12 周 , 2 学分 , 安排在课外 6 周进 行。
10. 毕业综合训练
毕业综合训练能有效的检测学生对网络与新媒体专业知识的掌握和应用情况 , 通过毕业综合训练 , 使 学生得到学术研究选题 、 文献综述 、 数据收集与处理 、 论文撰写及答辩全过程规范化的训练 , 毕业 论文(设 计) 写作按照网络与新媒体专业毕业论文指导规范执行 。毕业综合训练 12 周 , 3 学分 , 安 排在七 、八学 期课余进行。
五 、学制 、学时与学分
1. 学制: 标准学制为 4 年 , 实行弹性学制 , 弹性区间为 3-8 年。
2. 学时与学分: 课堂教学 2740 学时 , 126 学分 , 实践教学 24 学分 , 合计 150 学分。
六 、 毕业条件 、 学位授予与学位课程
1. 毕业条件: 学生在规定年限内 , 修完并取得本专业培养计划规定的总学分方可毕业。
2. 学位授予: 学生在取得毕业资格的前提下 , 课程平均学分绩点达 1.0 及其以上 , 可授予学士学 位 。 凡课程平均学分绩点在 3.5 (含 3.5 ) 以上的毕业生可授予 “ 曲靖师范学院荣誉学业证书 ”。
3. 学位课程: 交互设计基础、 虚拟现实与增强现实技术 、 数字媒体创作 、数据可视化与算法艺 术、 机器学习与艺术应用 、元宇宙空间设计 、科技艺术策展 、 环境感知艺术 、 文化遗产数字化。
七 、 课程设置结构体系表
课 程 类 |
课程平台与性质 |
课程模块 |
总学分 | 分类学分 | 学分比重 | 学时总量 | ||||
理论 |
实践 |
理论 |
实践 |
理论 |
实践 | |||||
课 堂 教 学 |
通识 教育 | 通识必修课 | 通识基础课 |
47 | 29.5 | 7.5 | 19.67% | 5.00% | 594 | 270 |
军事理论课 | 2 | 0 | 1.33% | 0 | 36 | 0 | ||||
通识选修课 | 通识选修课 | 6 | 2 | 4.00% | 1.33% | 108 | 72 | |||
大类 基础 教育 | 大类基础必修课 | 学科基础课程 |
79 | 14.5 | 2.5 | 9.67% | 1.67% | 238 | 86 | |
大类基础选修课 | 学科基础课 | 3.5 | 0.5 | 2.33% | 0.33% | 62 | 10 | |||
专业 教育 | 专业必修课 | 专业主干课 | 24 | 11 | 16% | 7.34% | 432 | 378 | ||
专业方向课 | 11 | 6 | 7.33% | 4.00% | 198 | 180 | ||||
专业选修课 | 专业任选课 | 4 | 2 | 2.67% | 1.33% | 76 | 30 | |||
小计 | 126 | 95.5 | 30.5 | 63% | 21% | 2770 | ||||
综 合 实 践 | 入学教育及大学生心理健康 教育 |
必修 | 18 周 | 3 学分 | 010018101 | |||||
军训及军事技能 | 2 周 | 2 学分 | 013418101 | |||||||
专业见习 | 课余 6 周 | 2 学分 | 020018101 | |||||||
专业实习 | 18 周 | 5 学分 | 040018101 | |||||||
专业研习 | 课余及寒假、暑假 | 1 学分 | 040018102 | |||||||
劳动教育 | 课余及寒假、暑假 | 2 学分 | 010018103 | |||||||
创新与创业实践 | 课余 9 周 | 2 学分 | 020018102 | |||||||
课外素质拓展 | 课余 6 周 | 1 学分 | 010018104 | |||||||
第二课堂(含德育) | 课余及寒假、暑假 | 1 学分 | 010018105 | |||||||
专业技能训练与测试 | 课余6 周 | 2 学分 | 020018103 | |||||||
毕业综合训练 | 课余 12 周 | 3 学分 | 040018102 | |||||||
小 计 | 24 学分, 占总学分 16% | |||||||||
合 计 学 分 | 150(理论学分占比 63% ,实践学分占比 37%) | |||||||||
说明: 1 . 学科专业课程 1 学分理论课为 18 学时, 实践性课程 1 个学分为 36 学时。 2 .专业主干课 、 专业方向课 、 专业任选课的理论学时和实践学时及对应的学分可由各专业根据 《普通 高等 学校本科专业类教学质量国家标准》和培养目标要求具体设定 ,融入整个课堂教学板块 ,其中实 践学时的 学分比例不低于 22% ,每个专业的总学时不超过 2780 学时。 3 . 大类学科基础课程按大类学科专业统一开设 , 由学院按相关学科专业类别设计安排 。 4 . 大学生心理健康教育为公共必修课 , 2 学分 ,具体由学生处负责实施。 5 . 学科专业课包括大类基础教育、 专业教育、专业研习 、专业实习 、专业技能训练与测试及毕业综合训练 。 |
通识教育基础 、 军事课程结构及计划安排表
分类 | 课程编码 | 课程名称 | 学时 | 学时类型 | 学分 | 开课单位 | 开课学期 | 适用专业 | ||
理论 | 实践 | |||||||||
思想政治理论 课 | 010111005 | 思想道德修养与法律基础 | 54 | 46 | 8 | 3 | 马克思主义学院 | 理工、体育2, 余1 | 其 | 政教、法学专 业除外 |
010111002 | 中国近现代史纲要 | 48 | 40 | 8 | 3 | 马克思主义学院 | 理工、体育1, 余2 | 其 | 政教、历史专 业除外 | |
020111001 | 毛泽东思想和中国特色社 会主义理论体系概论 | 80 | 68 |
12 | 5 | 马克思主义学院 | 理工、体育3, 余4 | 其 | 政教专 业 除 外 | |
020111002 | 马克思主义基本原理概论 | 48 | 40 | 8 | 3 | 马克思主义学院 | 理工、体育4, 余3 | 其 | 政教专 业 除 外 | |
010111003 010111004 020111003 020111004 030111003 030111004 040111003 040111004 |
形势与政策(1-8) |
64 |
64 |
|
2 |
马克思主义学院 |
1-8 |
|
| |
语言文化及计 算机技能 | 010213003 | 大学语文 | 32 | 32 |
| 2 | 人文学院 | 理工、体育1, 余2 | 其 | 人 文 学 院 除 外 |
010311001 (01-04) | 大学外语A(1-4) | 216 | 162 | 54 | 6 | 外国语学院 | 1-4 |
| 英语提高班 | |
010311005 (05-08) |
大学外语 B(1-4) |
216 |
162 |
54 |
6 |
外国语学院 |
1-4 |
|
英语普通班 | |
010311005 (09-12) |
大学外语 C(1-4) |
216 |
162 |
54 |
6 |
外国语学院 |
1-4 |
| 音、体、美专 业 | |
011411001 | 大学计算机基础 | 54 | 36 | 18 | 2.5 | 信工学院 | 理工、音、体、 1,其余2 | 美 | 计 算 机 专 业 除外 | |
011411002 | 数据库运用 | 54 | 36 | 18 | 2.5 | 信工学院 | 2 |
| 经 管 类 专 业 开设 | |
011411003 | 计算机程序设计基础 | 54 | 36 | 18 | 2.5 | 信工学院 | 2 |
| 理 工 类 专 业 开设 | |
021411001 | 多媒体技术与应用 | 54 | 36 | 18 | 2.5 | 信工学院 | 3 |
| 文 法 艺 体 类 专业开设 | |
体育 | 011511001 | 大学体育( 1-4) | 144 |
| 144 | 4 | 体育学院 | 1-4 |
| 体 育类 专 业 |
| (01-04) |
|
|
|
|
|
|
| 除外 |
就业与创新创 业教育 | 010011001 | 职业生涯与发展规划 | 18 | 18 |
| 1 | 各学院 | 1 或2 | 各专业 |
020011001 | 创新创业基础 | 32 | 32 |
| 2 | 各学院 | 3 或4 | 各专业 | |
030011002 | 就业指导 | 18 | 18 |
| 1 | 各学院 | 5 或6 | 各专业 | |
小计 | 862 | 592 | 270 | 37 |
|
| 各专业 | ||
军事课 | 013411001 | 军事理论 | 36 | 36 |
| 2 | 武装部 | 1 | 各专业 |
合计 | 862 | 628 | 270 | 39 |
|
|
|
八 、 教学时间计划总表
一 | 二 | 三 | 四 | 合计 | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| |
授课周数 | 16 | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 16 | 140 |
入学教育及大学生心理健康 教育 | 18 |
|
|
|
|
|
| 18 | |
军训及军事理论教育 | ② |
|
|
|
|
|
| ② | |
专业实习 |
|
|
|
|
|
| 18 |
| 18 |
毕业综合训练 |
|
|
|
|
|
| 课余 12 周 | ※ | |
考 试 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 16 |
专业技能训练与测试 |
| 9 | 课余 9 周 | ||||||
专业见习 | ⑥ |
| 课余⑥周 | ||||||
专业研习 | ② | ② | ② |
| 课余、寒、暑 假⑥周 | ||||
劳动教育 | ② | ② | ② |
| 课余、寒、暑 假⑥周 | ||||
第二课堂(含德育) | ③ | 课余、寒、暑 假③周 | |||||||
创新与创业实践 |
| 9 | 课余⑨周 | ||||||
课外素质拓展 |
| ⑥ | 课余⑥周 | ||||||
教育周数 | 18 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 18 | 156 |
寒、暑假 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | — | 42 |
合 计 | 50 | 52 | 52 | 44 | 198 |
备注: ※表示时间安排由各单位自定; 各专业实习均安排在第 7 学期。
九 、 教学计划运行表
教 学 类 |
课程类别 |
课程代码 |
课程名称 | 课程性质 | 学时数 | 学分 | 开课学年 、学期和周学时 | |||||||||||
总计 | 理论 | 实践 | 二 | 三 | 四 | |||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |||||||||||
课 堂 教 学 | 通识教育 | 通识必修课 | 通识基础课 | 010111005 | 思想道德修养与 法律基础 | 必 | 54 | 46 | 8 | 3 | 3 |
|
|
|
|
|
|
|
010111002 | 中国近现代史纲 要 | 必 | 48 | 40 | 8 | 3 |
| 3 |
|
|
|
|
|
| ||||
020111001 | 毛泽东思想和中 国特色社会主义 理论体系概论 |
必 |
80 |
68 |
12 |
5 |
|
|
|
4 |
|
|
|
| ||||
020111002 | 马克思主义基本 原理概论 | 必 | 48 | 40 | 8 | 3 |
|
| 3 |
|
|
|
|
| ||||
010111003 010111004 020111003 020111004 030111003 030111004 040111003 040111004 |
形势与政策 |
必 |
64 |
64 |
|
2 |
0.5 |
0.5 |
0.5 |
0.5 |
0.5 |
0.5 |
0.5 |
0.5 | ||||
010311001 (01-04) | 大学外语 A(1-4) | 必 |
216 |
162 |
54 |
6 |
4 |
4 |
2 |
2 |
|
|
|
| ||||
010311005 (05-08) | 大学外语 B(1-4) |
| ||||||||||||||||
010311005 (09-12) | 大学外语 C(1-4) | 必 | ||||||||||||||||
011411001 | 大学计算机基础 | 必 | 54 | 36 | 18 | 2.5 |
| 3 |
|
|
|
|
|
| ||||
021411001 | 多媒体技术与应 用 | 必 |
54 |
36 |
18 |
2.5 |
|
| 3 |
|
|
|
|
| ||||
011411002 | 数据库应用 | 必 |
|
3 |
|
|
|
|
|
| ||||||||
011411003 | 计算机程序设计 基础 | 必 |
|
|
|
|
|
| ||||||||||
011511001 (01-04) | 大学体育( 1-4) | 必 | 144 |
| 144 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 |
|
|
|
| ||||
010213003 | 大学语文 | 必 | 32 | 32 |
| 2 |
| 2 |
|
|
|
|
|
| ||||
010011001 | 职业生涯与发展 规划 | 必 | 18 | 18 |
| 1 | 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 事 |
| 020011001 | 创新创业基础 | 必 | 32 | 32 |
| 2 |
|
| 2 |
|
|
|
|
|
030011002 | 就业指导 | 必 | 20 | 20 |
| 1 |
|
|
|
|
|
|
| 1 | ||||
军 | 013411001 | 军事理论 | 必 | 36 | 36 |
| 2 | 2 |
|
|
|
|
|
|
| |||
小计 | 900 | 630 | 270 | 39 | 12.5 | 17.5 | 12.5 | 8.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 1.5 | ||||||
通识选修课 | 任 | 180 | 108 | 72 | 8 |
|
|
|
|
|
|
|
| |||||
教 | 大 类 基 础 必 修 课 | 学 科 基 础 课 | 010814501 (01-02) | 色彩基础(1-2) | 必 | 72 | 12 | 60 | 4 | 2 | 2 |
|
|
|
|
|
| |
010814503 | 绘画基础 | 必 | 54 | 20 | 34 | 3 | 3 |
|
|
|
|
|
|
| ||||
010814504 | 设计概论 | 必 | 54 | 44 | 10 | 3 | 3 |
|
|
|
|
|
|
| ||||
010814505 | 摄影与后期制作 | 必 | 36 | 10 | 26 | 2 |
| 2 |
|
|
|
|
|
| ||||
010814506 (06-07) | 计算机辅助设计 | 必 | 90 | 18 | 72 | 4 | 3 | 2 |
|
|
|
|
|
| ||||
010814508 | 创意形态学 | 必 | 18 | 18 | 0 | 1 | 1 |
|
|
|
|
|
|
| ||||
小计 | 324 | 122 | 202 | 17 | 12 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
大 类 基 础 选 修 | 学 科 基 础 课 | 010824509 | 空间构成 | 必 | 36 | 18 | 18 | 2 |
| 2 |
|
|
|
|
|
| ||
010824510 | 三维软件基础 | 必 | 36 | 18 | 18 | 2 |
| 2 |
|
|
|
|
|
| ||||
010824511 | 中外设计史 | 必 | 36 | 36 | 0 | 2 |
| 2 |
|
|
|
|
|
| ||||
020824512 | 信息可视化与交互 | 必 | 36 | 18 | 18 | 2 |
|
| 2 |
|
|
|
|
| ||||
020824513 | 传统图案 | 必 | 36 | 18 | 18 | 2 |
|
| 2 |
|
|
|
|
| ||||
020824514 | 城市公共艺术 | 必 | 36 | 18 | 18 | 2 |
|
| 2 |
|
|
|
|
| ||||
小计 | 72 | 36 | 36 | 4 | 0 | 2 | 2 |
| 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
专业教育 | 专业必修课 | 专业主干课 | 010815501 | 数字媒体与视觉设 计基础 | 必 | 54 | 36 | 18 | 3 |
| 3 |
|
|
|
|
|
| |
020815502 (02-03) | 用户体验与交互设 计 |
必 |
108 |
36 |
72 |
4 |
|
|
3 |
3 |
|
|
|
| ||||
010815504 | 动态设计与数字叙 事 | 必 | 72 | 36 | 36 | 3 |
| 4 |
|
|
|
|
|
| ||||
020815505 | 虚拟空间与元宇宙 设计 | 必 | 72 | 36 | 36 | 3 |
|
| 4 |
|
|
|
|
| ||||
020815506 | 生成式设计与算法 美学 | 必 | 72 | 36 | 36 | 3 |
|
| 4 |
|
|
|
|
| ||||
020815507 (07-08) | 数字品牌与跨媒介 传播 | 必 | 108 | 36 | 72 | 4 |
|
| 3 | 3 |
|
|
|
| ||||
020815509 | 虚拟与增强现实(V R/AR)创作 | 必 | 72 | 36 | 36 | 3 |
|
|
| 4 |
|
|
|
| ||||
020815510 | 互动媒体与装置艺 术 | 必 | 72 | 36 | 36 | 3 |
|
| 4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 020815511 | 数字策展与跨媒 介传播 | 必 | 54 | 36 | 18 | 2.5 |
|
|
| 3 |
|
|
|
|
030815512 | 物理交互与装置 设计 | 必 | 72 | 54 | 18 | 3.5 |
|
|
|
| 4 |
|
|
| ||||
030815513 | 可持续创新设计 | 必 | 54 | 54 | 0 | 3 |
|
|
|
|
| 3 |
|
| ||||
小计 | 810 | 432 | 378 | 35 | 0 | 7 | 18 | 13 | 4 | 3 | 0 | 0 | ||||||
专 业 方 向 课 1 | 030826501 | 影像设计与制作 | 限 | 54 | 18 | 36 | 3 |
|
|
|
| 3 |
|
|
| |||
030826502 | 文化遗产数字 化 | 限 | 72 | 36 | 36 | 3 |
|
|
|
| 4 |
|
|
| ||||
020826503 | 商业创新设计 | 限 | 54 | 36 | 18 | 2.5 |
|
|
| 3 |
|
|
|
| ||||
030826504 | 3D建模与打印 | 限 | 72 | 36 | 36 | 3 |
|
|
|
|
| 4 |
|
| ||||
030826505 | 信息与交互项目 1 | 限 | 54 | 36 | 18 | 2.5 |
|
|
|
|
| 3 |
|
| ||||
020826506 | 信息与交互项目 2 | 限 | 72 | 36 | 36 | 3 |
|
|
|
4 |
|
|
|
| ||||
小计 | 378 | 198 | 180 | 17 | 0 | 0 | 0 | 7 | 7 | 7 | 0 | 0 | ||||||
专 业 方 向 课2 | 020826507 | 园林空间设计 | 限 | 54 | 36 | 18 | 2.5 |
|
|
| 3 |
|
|
|
| |||
020826508 | 建筑设计 | 限 | 72 | 36 | 36 | 3 |
|
|
| 4 |
|
|
|
| ||||
030826509 | 展示设计与策划 | 限 | 72 | 36 | 36 | 3 |
|
|
|
| 4 |
|
|
| ||||
030826510 | 开放空间设计 | 限 | 72 | 36 | 36 | 3 |
|
|
|
|
| 4 |
|
| ||||
030826511 | 空间与展示设计 项目1 | 限 | 54 | 36 | 18 | 2.5 |
|
|
|
|
| 3 |
|
| ||||
030826512 | 空间与展示设 计项目2 | 限 | 54 | 18 | 36 | 3 |
|
|
|
|
3 |
|
|
| ||||
小计 | 378 | 198 | 180 | 17 | 0 | 0 | 0 | 7 | 7 | 7 | 0 | 0 | ||||||
专业选修课 | 专业任选课 | 030826513 | 设计案例赏析 | 任 | 36 | 36 | 0 |
|
|
|
|
|
| 2 |
|
| ||
030826514 | 文字创意与海报 设计 | 任 | 36 | 26 | 10 |
|
|
|
|
|
| 2 |
|
| ||||
030826515 | 综合材料绘画 | 任 | 36 | 36 | 0 |
|
|
|
|
|
| 2 |
|
| ||||
030826516 | 竹木工艺制作 | 任 | 36 | 36 | 0 |
|
|
|
|
|
| 2 |
|
| ||||
030826517 | 云南绝版木刻 | 任 | 36 | 36 | 0 |
|
|
|
|
| 2 |
|
|
| ||||
030826518 | 综合版画 | 任 | 36 | 36 | 0 |
|
|
|
|
| 2 |
|
|
| ||||
030826519 | 意象水彩 | 任 | 36 | 26 | 10 |
|
|
|
|
| 2 |
|
|
| ||||
030826520 | 小楷临摹 | 任 | 36 | 36 | 0 |
|
|
|
|
| 2 |
|
|
| ||||
040826521 | 陶瓷造型艺术创 作 | 任 | 36 | 36 | 0 |
|
|
|
|
|
|
|
| 4 | ||||
040826522 | 纤维编织 | 任 | 36 | 26 | 10 |
|
|
|
|
|
|
|
| 4 | ||||
040826523 | 布艺设计与制作 | 任 | 36 | 36 | 0 |
|
|
|
|
|
|
|
| 4 | ||||
040826524 | 中小学美术课程 设计与评价 | 任 | 36 | 26 | 10 |
|
|
|
|
|
|
|
| 4 | ||||
小计 | 108 | 76 | 32 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 4 |
| 累计 | 2772 | 1602 | 1170 | 126 | 24.5 | 32.5 | 32.5 | 28.5 | 13.5 | 12.5 | 0.5 | 5.5 |
综 合 实 践 | 010018102 | 入学教育及大学生心理健康 教育 | 必 |
18 周 |
3 |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
013418101 | 军训及军事技能 | 必 | 2 周 | 2 | √ |
|
|
|
|
|
| ||
020018101 | 专业见习 | 必 | 课余 6 周 | 2 | √ | √ | √ |
| |||||
040018101 | 专业实习 | 必 | 18 周 | 5 |
|
|
|
|
|
| √ |
| |
040018102 | 专业研习 | 必 | 课余及寒假 、暑 假 |
1 |
√ |
√ |
√ |
√ | |||||
010018103 | 劳动教育 | 必 | 课余及寒假 、暑 假 |
2 |
√ |
√ |
√ |
|
| ||||
020018102 | 创新与创业实践 | 必 | 课余 9 周 | 2 |
|
| √ | √ | √ | ||||
010018107 | 课外素质拓展 | 必 | 课余 6 周 | 1 | √ | √ | √ |
| |||||
010018105 | 第二课堂(含德育) | 必 | 课余及寒假 、暑 假 |
1 |
√ |
√ |
√ |
|
| ||||
020018108 | 专业技能训练与测试 | 必 | 课余 6 周 | 2 |
|
| √ | √ | √ | ||||
040018109 | 毕业综合训练 | 必 | 课余 12 周 | 3 |
|
|
|
|
|
| √ | ||
小计 | 24 |
|
|
|
|
|
|
|
| ||||
总计 | 150 | 24.5 | 32.5 | 32.5 | 28.5 | 13.5 | 12.5 | 0.5 | 5.5 | ||||
说明: 1. 《 思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础 》 含 6 学 时 劳 动 教 育 理 论 学 时, 《 就 业 指 导 》 含 2 学 时 劳 动 教 育 理 论 学 时 。 2.计算机课程除开设《大学计算机基础》外,各专业根据专业需要在《数据库应用》《计算机程序设计基础》《多 媒体技术 与应用》选开一门课程。 3.人文社会科学专业课堂教学不超过 2780 学时, 毕业最低学分为 150 学分。 |
十 、课程体系支撑毕业要求矩阵图
毕业要 求 指标 点 课程体系 | 毕业要求1 | 毕业要求2 | 毕业要求3 | 毕业要求4 | 毕业要求5 | 毕业要求6 | 毕业要求7 | 毕业要求8 | ||||||||||||
1-1 | 1-2 | 2-1 | 2-2 | 3-1 | 3-2 | 4-1 | 4-2 | 4-3 | 5-1 | 5-2 | 5-3 | 6-1 | 6-2 | 6-3 | 7-1 | 7-2 | 8-1 | 8-2 | ||
通识 基础 课 | 思想道德修养与法律基础 | H | H |
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
中国近现代史纲要 | H | M | M | M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
毛泽东思想和中国特色 社 会主义理论体系概 论 | H | M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
马克思主义基本原理概论 | H | H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
形势与政策 | H | M | M | M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
大学语文 |
|
| H | M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| H |
| |
大学外语 |
|
| H | H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| H | |
大学计算机基础 |
|
|
|
|
|
|
| H |
|
|
|
| M |
|
|
|
|
|
| |
多媒体技术与应用 |
|
|
|
|
|
|
| H |
|
|
|
| M |
|
|
|
|
|
| |
数据库应用 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
|
|
|
|
|
| |
计算机程序设计基础 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
|
|
|
|
|
| |
大学体育( 1-4) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
|
|
|
| |
职业生涯与发展规划 | M |
|
|
|
|
|
|
| M |
|
| H |
| M |
| H | H |
|
| |
创新创业基础 |
| M |
|
|
|
|
|
| M | H |
| H |
| M |
|
|
|
|
| |
就业指导 |
| M |
| M |
|
|
|
| H |
|
| H |
| M |
| H |
|
|
| |
| 军事理论 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
|
|
|
|
通识选修课 (科学与艺术素养方向) | 按课程模块支撑毕业要求 | |||||||||||||||||||
大 类 基 础 必 修 | 色彩基础 (1-2) |
| M | H | H |
| H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
绘画基础 |
|
|
| H | H | H | M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
设计概论 |
|
|
|
| M | H | M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| H | H |
课 | 摄影与后期制作 |
|
|
|
| H | H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
|
|
计算机辅助设计 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
|
|
|
|
|
|
|
| |
创意形态学 |
|
|
|
|
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
|
|
| |
大类 基础 选修 课 |
按课程模块支撑毕业要求 | |||||||||||||||||||
专业 主干 课 | 数字媒体与视觉设计基础 |
|
|
|
| H |
|
|
|
|
|
|
| H |
|
|
|
|
|
|
用户体验与交互设计 |
|
|
|
|
|
| H |
|
|
| M |
| M |
|
|
|
|
|
| |
动态设计与数字叙事 |
|
|
|
| H | H | M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
虚拟空间与元宇宙设计 |
|
|
|
|
|
| M |
|
|
| H |
|
|
|
|
|
|
|
| |
生成式设计与算法美学 |
|
|
|
| M |
| M |
|
| H | M |
|
|
|
|
|
|
|
| |
数字品牌与跨媒介传播 |
|
|
|
| M |
| M |
|
|
|
|
| M |
|
|
|
|
|
| |
虚拟与增强现实 ( VR/AR ) 创作 |
|
|
|
| M |
| M |
|
|
|
|
| M |
|
|
|
|
|
| |
互动媒体与装置艺术 |
|
|
|
|
|
| H | H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
数字策展与跨媒介传播 |
|
|
|
| H |
| M |
| M |
| M |
|
|
|
|
|
|
|
| |
物理交互与装置设计 |
|
|
|
|
| H |
|
| H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
可持续创新设计 |
|
|
|
| M |
| H |
|
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
专业 方向 课 |
按课程模块支撑毕业要求 | |||||||||||||||||||
专业 任选 课 |
按课程模块支撑毕业要求 | |||||||||||||||||||
入学教育及大学生心理健康教育 | H | H |
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
| H |
|
|
| |
军训及军事技能 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
|
|
|
|
专业见习 |
|
| H |
|
| M |
|
| H |
|
|
|
| M |
| M |
|
|
|
专业实习 |
| M | M |
|
| H | M |
| H | H | H | H |
| M |
| M | M | H |
|
专业研习 |
|
| M |
| M | M | M |
|
| H | M |
|
|
|
|
|
|
|
|
劳动教育 |
| M |
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
| M | M |
| H |
|
|
创新与创业实践 |
|
|
|
|
| M |
|
| H |
|
| H |
| M |
|
|
| H |
|
课外素质拓展 |
| H | M |
|
|
|
|
| M |
|
|
|
| M |
|
|
| H | H |
第二课堂 (含德育) | M | H | M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| M | M |
|
|
|
|
专业技能训练与测试 |
|
|
|
|
|
| M | H |
| M | M |
| M |
|
|
|
|
| H |
毕业综合训练 |
|
|
|
|
| H | M | H |
|
|
|
| M |
|
| M |
|
|
|
十一 、课程体系支撑毕业要求权重
毕业要求 指标点及权重 课程体系 | 毕业要求1 | 毕业要求2 | 毕业要求3 | 毕业要求4 | 毕业要求5 | 毕业要求6 | 毕业要求7 | 毕业要求8 | ||||||||||||
1-1 | 1-2 | 2-1 | 2-2 | 3-1 | 3-2 | 4-1 | 4-2 | 4-3 | 5-1 | 5-2 | 5-3 | 6-1 | 6-2 | 6-3 | 7-1 | 7-2 | 8-1 | 8-2 | ||
通 识 基 础 课 | 思想道德修养与 法 律基础 | 0. 15 | 0. 12 |
| 0.09 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
中国近现代史纲要 | 0. 15 | 0.08 | 0.08 | 0.09 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
毛泽东思想和中 国 特色社会主义 理论 体系概论 |
0. 15 |
0.08 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
马克思主义基本 原 理概论 | 0. 15 | 0. 12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
形势与政策 | 0. 15 | 0.08 | 0.08 | 0.09 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
大学语文 |
|
| 0. 15 | 0.09 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 0.2 |
| |
大学外语 |
|
| 0. 15 | 0. 12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 0.25 | |
大学计算机基础 |
|
|
|
|
|
|
| 0.2 |
|
|
|
| 0.1 |
|
|
|
|
|
| |
多媒体技术与应用 |
|
|
|
|
|
|
| 0.2 |
|
|
|
| 0.1 |
|
|
|
|
|
|
| 数据库应用 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 0.1 |
|
|
|
|
|
|
计算机程序设计 基 础 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 0.1 |
|
|
|
|
|
| |
大学体育( 1-4) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 0.2 |
|
|
|
| |
职业生涯与发展 规 划 | 0.05 |
|
|
|
|
|
|
| 0. 1 |
|
| 0.2 |
| 0. 1 |
| 0.2 | 0.2 |
|
| |
创新创业基础 |
| 0.08 |
|
|
|
|
|
| 0. 1 | 0.25 |
| 0.2 |
| 0. 1 |
|
|
|
|
| |
就业指导 |
| 0.08 |
| 0.09 |
|
|
|
| 0. 1 |
|
| 0.2 |
| 0. 1 |
| 0.2 |
|
|
| |
| 军事理论 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 0.2 |
|
|
|
|
通识选修课 (科学与艺术素养方向) | 按课程模块支撑毕业要求 | |||||||||||||||||||
基 础 必 课 | 色彩基础(1-2) |
| 0.08 | 0. 15 | 0. 13 |
| 0. 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
绘画基础 |
|
|
| 0. 12 | 0. 15 | 0. 1 | 0.06 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 0.2 |
| |
设计概论 |
|
|
|
| 0.05 | 0. 1 | 0.06 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 0.25 | |
摄影与后期制作 |
|
|
|
| 0. 15 | 0. 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
计算机辅助设计 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 0. 1 |
|
|
|
|
|
|
|
| |
创意形态学 |
|
|
|
|
| 0.05 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 0. 1 |
|
|
| |
大类基础选修课 | 按课程模块支撑毕业要求 | |||||||||||||||||||
专 业 主 干 课 | 数字媒体与视觉设计基 础 |
|
|
|
| 0. 15 |
|
|
|
|
|
|
| 0. 1 |
|
|
|
|
|
|
用户体验与交互设计 |
|
|
|
|
|
| 0. 1 |
|
|
| 0. 1 |
| 0. 1 |
|
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| |
动态设计与数字叙事 |
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| 0. 15 | 0. 1 | 0.06 |
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| |
虚拟空间与元宇宙设计 |
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|
| 0.06 |
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|
| 0.25 |
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|
| |
生成式设计与算法美学 |
|
|
|
| 0.05 |
| 0.06 |
|
| 0.25 | 0. 1 |
|
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|
|
|
| |
数字品牌与跨媒介传播 |
|
|
|
| 0.05 |
| 0.06 |
|
|
|
|
| 0. 1 |
|
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|
|
| 虚拟与增强现实(VR/AR ) 创作 |
|
|
|
| 0.05 |
| 0.06 |
|
|
|
|
| 0. 1 |
|
|
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|
|
互动媒体与装置艺术 |
|
|
|
|
|
| 0. 1 | 0.2 |
|
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|
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|
| |
数字策展与跨媒介传播 |
|
|
|
| 0. 1 |
| 0.06 |
| 0. 1 |
| 0. 1 |
|
|
|
|
|
|
|
| |
物理交互与装置设计 |
|
|
|
|
| 0. 1 |
|
| 0. 12 |
|
|
|
|
|
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|
|
|
| |
可持续创新设计 |
|
|
|
| 0.05 |
| 0. 1 |
|
| 0. 13 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
专业方向课 | 按课程模块支撑毕业要求 | |||||||||||||||||||
专业任选课 | 按课程模块支撑毕业要求 | |||||||||||||||||||
入学教育及大学生心理 健 康教育 | 0. 15 | 0. 12 |
| 0.09 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 0. 1 |
| 0.2 |
|
|
| |
军训及军事技能 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 0.2 |
|
|
|
| |
专业见习 |
|
| 0.08 |
|
| 0.05 |
|
| 0. 12 |
|
|
|
| 0. 1 |
| 0. 1 |
|
|
| |
专业实习 |
| 0.08 | 0.08 |
|
| 0. 1 | 0.06 |
| 0. 12 | 0. 15 | 0. 15 | 0.2 |
| 0. 1 |
| 0. 1 | 0.2 | 0.2 |
| |
专业研习 |
|
| 0.07 |
| 0.05 | 0.05 | 0.04 |
|
| 0. 1 | 0. 1 |
|
|
|
|
|
|
|
| |
劳动教育 |
|
|
| 0.09 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 0. 1 | 0.2 |
|
|
|
| |
创新与创业实践 |
|
|
|
|
| 0.05 |
|
| 0. 12 |
|
| 0.2 |
| 0. 1 |
|
| 0.2 | 0.2 |
| |
课外素质拓展 |
| 0. 12 | 0.08 |
|
|
|
|
| 0. 1 |
|
|
|
| 0. 1 |
|
| 0.2 | 0.2 | 0.25 | |
第二课堂 (含德育) | 0.05 | 0. 12 | 0.08 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 0. 1 | 0.2 |
|
|
|
| |
专业技能训练与测试 |
|
|
|
|
|
| 0.06 | 0.2 |
| 0. 12 | 0. 1 | 0.09 | 0. 1 |
|
|
|
|
| 0.25 | |
毕业综合训练 |
|
|
|
|
| 0. 1 | 0.06 | 0.2 |
|
|
|
| 0. 1 |
|
|
| 0.2 | 0. 15 |
| |
毕业要求指标点支撑强度 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |